Образовательное событие Полеты во сне и наяву

Образовательное событие «Полеты во сне и наяву»

Очевидно, что конкурентные преимущества получат те люди, которые не просто обладают набором интересных и важных знаний, а обладают тем, что сегодня называют soft skills, обладают и креативным, и плановым, и другими видами мышления.

Путин В.В.

7 апреля на базе «Точки роста» в МБОУ «СОШ №1» г. Шумерля был проведён обучающий мастер-класс для участников Большой игры «Рыбаков фонда», который провела представитель администрации школы Дроздова Е.А., окончившая курсы ораторского искусства «Говорим за 30 дней» московского образовательного центра «Король говорит». Слушатели мастер-класса станут организаторами образовательного события.

Утро 10 апреля в МБОУ «СОШ №1» началось необычно. Команда участников большой игры «Вызов» все выходные готовилась к тому, чтобы сделать этот день полезным, информативным и фееричным. Команда решила прокачать гибкие компетенции soft skills участников образовательного процесса. Soft skills, или гибкие навыки - это умения, которые помогают общаться с людьми и выполнять различные задачи. Инициативность, умение работать в команде (тимбилдинг), развитие критического мышления, нетворкинг и многие другие компетенции особенно необходимы современному учителю.

В методическом кабинете был размещен план мероприятий образовательного события «Полеты во сне и наяву». У каждого педагога в этот день было собственное задание, направленное на практическое применение soft skills. На первый взгляд может показаться, что каждое задание было связано с педагогической деятельностью, но это далеко не так. В заданиях, которые учителя школы должны были выполнить, обозначены направления, поставлены задачи и сформулированы цели для достижения результатов. А результат – прокачка гибких компетенций. И притом атмосфера образовательного события должна быть и стала непринужденной, как требуется при фасилитирующем подходе к организации рабочего процесса.

Учителя физической культуры сегодня выступали в роли членов бракеражной комиссии: снимали пробу, контролировали закладку продуктов, следили за работой столовой (анализ и сбор информации, коммуникации и компетентность взаимодействия с другими людьми). Преподаватель-организатор ОБЖ сегодня был концертмейстером: руководил репетицией школьного хора с песней «Прощание славянки» в исполнении Юлии Чичериной (нетворкинг, креативность). Учителя начальных классов получили задания об организации досуга педагогов школы: разработка экскурсионных маршрутов, туристическая поездка за пределы города; были заключены договора со спортивными и культурными учреждениями для общих мероприятий в свободное от работы время (работа в команде, нетворкинг, коммуникации). Для учителя математики её задание стало также большим сюрпризом: с администрацией школы она провела групповое занятие «Танцы по кругу» (креативность, развитие навыков коммуникации, умение договариваться, доносить мысль). Руководитель школьного музея должен был организовать исполнение педагогами гимна Чувашской Республики (креативность, творческое мышление, умение управлять людьми).

По окончании образовательного события в актовом зале школы состоялось итоговое собрание педагогического коллектива и администрации. Оно прошло в формате митап-сессии. Каждый учитель, выполнявший задания по прокачке гибких компетенций, поделился своими впечатлениями. Нетипичные для учителей задания позволили увидеть друг друга с новой стороны. Многие признались, что не верили в собственные возможности, но все получилось отлично! Приятно отметить, что общая атмосфера в школе в этот день была удивительно позитивной.

Почему наше событие названо «Полеты во сне и наяву»? Педагоги получили возможность «взлететь», проявив скрытые способности, о которых многие не подозревали. Именно это открытие позволит нам летать во сне и наяву! Общим решением было проводить подобные события ежемесячно.

Навыки, с которыми учителя испытывают трудности, связаны с умением анализировать результаты и перестраивать методику своей преподавательской деятельности. Для развития гибких компетенций в арсенале каждого учителя также много разных форм урочной и внеурочной деятельности. Но это уже будет совсем другая история.