9 апреля учащиеся 6–9 классов приняли участие в важном профориентационном занятии, посвящённом одной из самых высокотехнологичных сфер экономики.
9 апреля учащиеся 6–9 классов приняли участие в важном профориентационном занятии, посвящённом одной из самых высокотехнологичных сфер экономики. Тема урока звучала гордо и масштабно: «Россия индустриальная: космическая отрасль».
Встреча стала для ребят окном в мир передовых технологий, инженерной мысли и национальных достижений.
Учащиеся ознакомились с современным состоянием российской космонавтики: от запуска спутников и работы орбитальной станции «Росс» до перспективных проектов по освоению Луны и Марса.
Ребята узнали, что космическая отрасль — это не только космонавты. Это тысячи специалистов: инженеры-конструкторы, программисты бортовых систем, специалисты по материаловедению, операторы беспилотных аппаратов и аналитики данных.
Школьники узнали о ведущих центрах отрасли: РКК «Энергия», ГК «Роскосмос», заводах в Самаре, Воронеже и Омске, где создаются ракеты-носители и спутники, о поступления в профильные вузы (МГТУ им. Баумана, МАИ, СибГАУ) и какие навыки ценятся в индустрии сегодня.
Такие уроки помогают подросткам увидеть реальные перспективы для своего профессионального роста в России, понять важность инженерных специальностей и почувствовать причастность к великим делам своей страны. Возможно, кто-то из присутствующих в классе через несколько лет станет конструктором нового космического корабля!
#РоссияМоиГоризонты #Профориентация #МинобразованияЧувашии
#образованиеШумерля #ШумерлинскийМО #ЗахаровМинобразования21
#ШумерляШкола2#ер21
#новаяшкола#мирвозможностей
Встреча стала для ребят окном в мир передовых технологий, инженерной мысли и национальных достижений.
Учащиеся ознакомились с современным состоянием российской космонавтики: от запуска спутников и работы орбитальной станции «Росс» до перспективных проектов по освоению Луны и Марса.
Ребята узнали, что космическая отрасль — это не только космонавты. Это тысячи специалистов: инженеры-конструкторы, программисты бортовых систем, специалисты по материаловедению, операторы беспилотных аппаратов и аналитики данных.
Школьники узнали о ведущих центрах отрасли: РКК «Энергия», ГК «Роскосмос», заводах в Самаре, Воронеже и Омске, где создаются ракеты-носители и спутники, о поступления в профильные вузы (МГТУ им. Баумана, МАИ, СибГАУ) и какие навыки ценятся в индустрии сегодня.
Такие уроки помогают подросткам увидеть реальные перспективы для своего профессионального роста в России, понять важность инженерных специальностей и почувствовать причастность к великим делам своей страны. Возможно, кто-то из присутствующих в классе через несколько лет станет конструктором нового космического корабля!
#РоссияМоиГоризонты #Профориентация #МинобразованияЧувашии
#образованиеШумерля #ШумерлинскийМО #ЗахаровМинобразования21
#ШумерляШкола2#ер21
#новаяшкола#мирвозможностей
17:45 09.04.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: